← до ВНЗ #549
ВНЗ #549
A5

Професійна освіта

підспеціальність A5.31 · Будівництво та зварювання
ОсвітаОП «Професійна освіта. Будівництво та зварювання»Професійно-педагогічнеЗаочна формаНебюджетна
Торішній зріз · 2025

Як було торік

точний збіг
≈0.5
1 заяв на 2 контрактних місць
≈0.5 заяви на кожне місце торік
0
зараховано торік
0 на контракт

Чому заяв більше, ніж зарахованих? Кожен абітурієнт подає до 5 заяв на бюджет за пріоритетами — це ставки, а не зайняті місця. На бюджет зараховують лише на одну програму: найвищу за пріоритетом, куди проходить бал. Тому заяв тут багато, а реально зайняли місця одиниці — решта пішли на свій вищий пріоритет або не добрали балів.

Обсяг місць

торік → цього року
форма20252026зміна
Контракт25+3
Ліцензія44=

обсяги 2026 — актуальні; 2025 наведено для порівняння. ліцензія — максимум, що виш може взяти разом.

Контракт · 2026
₴15 000
на рік · ₴57 500 весь термін
Подача заяв · 2026
19 липня — 1 серпня 2026
Небюджетна · РК 1.00

Як рахується бал тут

КБ = сума (бал НМТ × коефіцієнт предмета) ділиться на суму коефіцієнтів і множиться на регіональний коефіцієнт РК 1.00. Нижче — коефіцієнти саме цієї пропозиції.

Обовʼязкові предмети НМТ
Українська мова×0.35
Математика×0.50
Історія України×0.25
4-й предмет · на вибір
Хімія×0.40
Фізика×0.40
Іноземна мова×0.30
Біологія×0.30
Географія×0.25
Українська література×0.20

Звіряй актуальні умови на vstup.edbo.gov.ua — це першоджерело.

«Професійна освіта» в інших ВНЗ

та сама спеціальність
ЗВО "ПДУ" · Кам'янець-Подільськийбюджет ≈ 158.1ЗВО "ПДУ" · Кам'янець-Подільськийбюджет ≈ 158.1ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" · Полтавабюджет ≈ 156.1ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" · Полтавабюджет ≈ 156.1ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" · Полтавабюджет ≈ 153.4ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" · Полтавабюджет ≈ 153.4

Порівняй прохідні цієї спеціальності по вишах, щоб рознести заяви за ризиком.

Інші спеціальності в ВНЗ #549

усі програми →
D8ПравоD5Маркетинг
Порахувати свій бал для цієї програмивведи 4 бали НМТ — побач, чи проходиш сюди, і збери план на 10 заявдо планера →